La transversalidad en la educación es un
mecanismo que permite la interrelación entre el contexto
escolar, familiar y sociocultural. Asimismo, garantiza la integración de todas las áreas
académicas. El enfoque transversal que se propone
considera cuatro ejes en la primera etapa de Educación
Básica: lenguaje,
Desarrollo del pensamiento, valores y
Trabajo; y en la segunda etapa incluye Ambiente. En el modelo Curricular para el Nivel de Educación Básica (1997)
se señala explícitamente que los ejes
«...constituyen una dimensión educativa global
interdisciplinaria que impregna todas las áreas y que se
desarrolla transversalmente en todos los componentes del
currículo...»
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