Rita Marina Álvarez señala que el Currículo
es un proyecto educativo global que asume un modelo didáctico conceptual y
posee la estructura de su objeto: La enseñanza – aprendizaje. Tiene carácter de
proceso que expresa una naturaleza dinámica al poseer su objeto relaciones
interdependientes con el contexto histórico- social, la ciencia y los alumnos,
condición que le permite adaptarse al desarrollo social, a las necesidades del
estudiante y a los progresos de la ciencia. (Álvarez, 1995).
La educación es indudablemente el instrumento irreemplazable por medio del cual se pueden edificar sociedades más justas, prósperas, equitativas, verdaderamente libres y en las cuales la preeminencia de la dignidad humana a través de los conocimientos y los principios permita la emanación de ciudadanos solidarios, deliberantes,
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